Получил в наследство - Я.
Не вникая, не виня,
И вина не зная чья,
Впроголодь жила семья,-
В хате полной от бабья,
Скудной сутью бытия -
Было,всем,не до меня.
Дядьки,тётки,кумовья -
Ни бояре,ни князья,
В доме, с гулом воронья,
Говорили, как нельзя -
С матом крепкие слова.
Жизнь, как видно, такова,
Стоя на ногах,едва -
Лес рубить, колоть дрова,
За скотом ходить в хлева,
Не спуская рукава.
Попадая в жернова -
Тень живого существа,
Как пожухлая трава,
Без эмоций естества -
Ни мертва, и ни жива,
И народ немногочислен -
К мыслящим себя причислить.
Толикой ума, чутья,
Думать начал,нехотя,
На духу,скажу Вам честно,
Языком, вполне, уместным:
1.Мамке,тятьке - не судья -
Их судить должна статья;
2.Не судья - учителям,
Что при свете солнца,ламп,
Не привили вкус к речам,
Разным, правильным вещам;
3.Не судья своим друзьям,
Жёнам их, и их мужьям,
Говорящим вкось и впрямь,
По дороге в местный храм;
4.Не судья своим соседям, -
С теми,что в трамвае еду,
С теми, что иду пешком,
Шумным днём, иль вечерком,
Собираясь в праздник выпить -
Глаз, на явное, замылить.
Пока пузо не отъел -
Занимался, чем хотел.
Хотя в школу часто звали,
Педсоветом заставляли
Тройки в школе получать -
Чтоб другим не докучать.
Мне хотелось на уроках:
Стать весёлым,ненароком,
Баловать учителей,
Разливая в классе клей,
Пряча в парте птиц и змей -
Скучных тормошить детей.
Не прикладывая сил -
Школу, как-то,откосил.
Много дрался и бузил,
Всякого наговорил.
Но когда нашлись слова,
Без особого вреда -
Срок - язык мне прикусил,
Чтоб,как греческий Сизиф
Ящики тащить привык, -
В зоне строгий коллектив -
К осуждённым неучтив.
Срок отбыв, стеченьем лет -
Чувствую не одолеть -
То,что должен был терпеть,
Без возможности прозреть.
Очевидно, буду,впредь -
Чайником,под пар, свистеть,
И себя, тайком, жалеть:
Мол, живя в преступной миле,
Грамоту не смог осилить,
И несведущим осмыслить -
Метафизику вещей,
Потому,что был ничей -
Дома, улицы, полей,
Дым, пуская из ноздрей.
Промышляя в подворотне,
Отбивал мячи охотней,
И ловил рогаткой мух,
Раздражая всех старух.
Не читая дома книги,
Был - беспутным, забулдыгой,
И в учёбе - нем и глух, -
Рос, по ветру,как лопух .
Ножик заточив, до блеска,
Говорил Павлуше,дескать:
Не посмеешь нож отнять.
Если будешь раздражать,
Задираться, нападать -
То тебе несдобровать.....
И в мальчишеской ораве,
Где законов нет, и правил,
В ход пускались кулаки,
Здравым смыслам, вопреки -
Из-за тупости башки,
Разрывались на клочки -
Мыслей цельные пучки.
***
Убирая с глаз решётку,
Прочищая носоглотку,
Пылесосом,вогкой щёткой,
Говорю сознаньем чистым -
Хорошо идеалистам:
1.Тем,кто могут рот почистить,
И хранить,сочтя за честь -
Целомудренную речь.
2.Тем,кто бросит в центрифугу -
Мысли, в мыле постирать,
Прежде,чем, из фраз, слагать:
Спич застолья,стих, доклад.
3.Тем,которые умеют,
Складно мысли выражать,
Биться, споря, об заклад,
Правотою доказав,
Что словарный их запас,
Исключительно богат.
4.Тем,которые учёбой,
Могут слышать, понимать,
Как наш Мир воспринимать.
Углублённым размышленьем,
Ярким воображеньем,
Строить на земле формат -
Бело-розовый квадрат:
Светлый дом,тенистый сад,
Жить, на воле,без досад.
И в усладу интеллекта,
Для единого проекта,
Им дано,в числе наград,
Для пассажей и рулад -
Стоиков этичный град, -
Тот,что преподнёс Сократ,
На пороге райских врат.
Зейлар
СССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССС
