По маршруту - " Не зевай !!!"

По маршруту - " Не зевай !!!",
Мчится городской трамвай,
Едут в нём ребята,
С группой перехвата
/Вкусных "экспонатов"/.

На борту печатный знак -
" Школа едет в зоопарк,
Где ночуют звери,
На замке, за дверью."

Просекая улиц шум -
Ехать страшно наобум,
Расписаньем строгим -
К нам добры дороги.

Пропуская каждый столб -
Графиком трамвай ушёл.
Всех звонком пугая -
Путь освобождает.

Чтобы в парк приехать в срок -
Крутится мотор-челнок,
Но на остановках,
При транспортировке,
Запрещён трамваю ход -
Дверь открыта - " выход","вход",
Чтобы пассажиры,
По ориентирам,
Связь имели с миром.


Узок рельсами вагон,
Но его диапазон,
Направлений разных-
Целесообразен:
Отвозить по адресам,
Опасаясь мелодрам
Славных пассажиров;
Дворников,банкиров -
Строить без ранжира;
А ребят из класса -
Взять по спецзаказу -
Чтоб весёлый детских смех,
Разливался без помех,
И грызя орехи,
За свои огрехи,
Каждый в парк доехал..........

Не касаясь стен и крыш,
Пробралась воришкой мышь,-
Маленькая очень -
Зуб под гвоздь заточен,
В серой шубке,тонкий хвост -
Дегустатор-диагност
Поисками пищи,
Прыгала по днищу.

На скамейке у окна,
Где луч светит до темна -
Восседает Маша -
Главным персонажем.
Смотрится она смешно -
Рот открыт, причём давно -
Целый час дороги,
Кушает " Хат доги",
На которых млеет сыр,
Колбаса,как сувенир,
С листиком салата,
Выглядит,как лата
С мясокомбината.

Крошки, падая в подол -
Осыпаются на пол,
Привлекая мышку -
Ловкую воришку.
В норку крошки волоча -
О запасах хлопоча,
Мышь припала к ножке,
В синей босоножке.........

Что за крик и жуткий визг,
Перекрыл мышиный писк?! -
Голосят в испуге -
Маша и подруги.
Маша бледная,как моль,
Страхом, потеряв контроль,
Дёргаясь трамваем -
Бутерброд теряет......

Без анонсов и афиш,
На халяву тянет мышь, -
Бутерброд хватая,
Мудро рассуждает:
В шкурке тонкой на кости,
Мне сюрприз не унести... -
Обращусь, я, к деткам,
И своим соседкам.
Их несметная чета -
Нелегальных,до черта, -
Не стыдясь запретов,
И дверных пикетов,
Из-за дыр в бюджете,
Допускает в свете,
Промышлять в буфете....

Бутерброд упавший вниз -
Для мышей большой сюрприз,
По углам трамвая,
Пыль с него сдувая,
Скажут,расставаясь
В жизни разбираясь:
"Не пеняй на зверя,
Если ты - тетеря !!!"

По маршруту -" Не зевай !!!",
Мчится городской трамвай..........
"Голод, друг, не тётка" -
И обратной ходкой ,
Через носоглотку,
Запахом ошмётки,
Мышки-сумасбродки,
Отобьют в охотку,
Новую находку -
Люсину шарлотку....)))



Зейлар




МММММММММММММММММММММММММММММММММММММММ

РазГЛАГОЛьствующие стишки

Потерялись,заблудились ,-
Три сосны,как палки,
Нас запутать умудрились -
Так,чтоб мы засуетились,
Руки в плети превратились,
Когда жить не научились,
Без машин с мигалкой.

Примирились, подчинились
Сухости приказа,
И совсем не устыдились,
Что вниз с горки покатились,
Так как силою гордились,
Забывая божью милость,
Продуктивность часа,
С тёплой ноткой в фразе.

Танцевали, веселились,
Подвели итоги....., -
Слёзы шквалом накатились,
Что работать разучились,
Но разборкой убедились,
Что не все от рук отбились,
Группы грубо разделились:
На которые "крутились",
Звёзд, что были в шоке.

Пошумели,притаились -
Как бойцы в засаде,
Но на голову свалились,
Не враги, с кем дрались,бились,
А с которыми сдружились,
Для любви объединились,
С долгом в постулате :
Помогать ,как братьям.

Зародились,заявились...., -
Чувства,как солдаты,
Не робели, не тушились,
За любовь сражались, бились,
И надёжно закрепились,
Когда звания добились -
До майора дослужились........
А в другом формате -
Незамысловаты.



Зейлар





ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ

Поселенец лунных прерий

Поселенец лунных прерий,
/На обратной стороне/,
С Зевсом в связке,наравне,
Мчась по лунной кривизне,
Обучаясь крутизне,
Сам с собой, наедине
Размышлял о большинстве
В зоне гнуса, в колтуне -
На Земле,не на Луне,
Отмечая в тишине:
Род людской живёт на дне,
Выбрав ложный тип критерий,
Сотканный из лицемерий,
Партий местных,стран,империй,
Прикрывая сущность зверя.

Выдвиженец высшей сферы,
В Космос открывая дверь -
Олимпийцев взяв в пример,
/Верь ему, или не верь/,
Без существенных потерь,
На престол возвёл "Доверье",
Доказав,что слову верен -
Не за страх живёт, по вере,
И причинностью материй -
Без зазнайства,фанаберий,
Прочищая кровь артерий,
В загрязнённой атмосфере,
Выстроил свою карьеру:
Без пиратства флибустьера,
Ухищрений браконьера,
Зверской сути изувера -
Не позволив нашу эру,
Погружать во тьму пещеры,
И в режиме "маловеров" -
Вием стать, иль красным кхмером.



Зейлар




ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ

Эль Греко

Гиперболой сгущая краски,
Иссиня-чёрный составляя цвет,
Эль Греко в страсти по-испански,
Цвет выбрал тонко - для острастки,
Чтоб с болью предавать огласке,
Порочное, грех свистопляски,
И прокажённый мир, засильем бед.

Гротеск на лицах меч дамасский,
Шокируя искусством Старый Свет -
Оттачивал, но кисть по-царски,
В сюжетных линиях окраской -
В День Воскрешенья, Праздник Пасхи,
Внутрь проникала сбросить маски,
Эль Греко, вторя ей вослед -
С лиц убирал иконный марафет.

Приоритетами искусства,
Мазки кладя стремительно в портрет,
Живые извлекая чувства.
Художник стилем, мерой вкуса,
Страстями жизни Иисуса
Библейских истин,форм искуса
Скрепивши узы с верной Музой -
В других веках добрал авторитет.




Зейлар




СССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССССС